Universidad de Caldas y Instituto CAPAZ Unen Fuerzas para Impulsar la Construcción de Paz en Colombia

La Escuela de Verano CAPAZ, celebrada en la Universidad de Caldas, se centra en identificar rutas y desafíos para avanzar en la política de paz total del Gobierno Nacional, con la colaboración de actores sociales, institucionales y académicos.

Universidad de Caldas e Instituto CAPAZ trabajan en red para la construcción de paz en Colombia

La Universidad de Caldas fue sede reciente de la Escuela de Verano CAPAZ, un evento clave para el análisis de estrategias y desafíos en la construcción de paz en Colombia. Organizado por el Instituto CAPAZ, el encuentro reunió a expertos, académicos y actores sociales para avanzar en la política de paz total promovida por el Gobierno Nacional.

La Escuela de Verano CAPAZ, celebrada en la Universidad de Caldas, se enfocó en el desarrollo de estrategias para enfrentar los desafíos territoriales en la construcción de una paz integral en Colombia. El Instituto CAPAZ, que incluye universidades de Colombia y Alemania, coordinó el evento para promover el diálogo y el análisis entre diversos actores sociales, institucionales y académicos.

El Instituto CAPAZ se suma al enfoque de “paz total” del actual Gobierno, que incluye diálogos con actores armados y procesos de sometimiento a la justicia. Este enfoque integral busca abordar múltiples formas de violencia y fomentar una paz duradera y efectiva.

Heyder Alfonso Camelo, colaborador científico del Instituto CAPAZ, subrayó: “Nuestro objetivo es consolidar la construcción de paz mediante la investigación y el diálogo entre academia, sociedad civil y el Estado. La colaboración entre estos sectores es crucial para avanzar bajo la política de paz total.”

Detalles de fondo: La Escuela de Verano CAPAZ tiene como propósito promover el análisis de temas clave como paz total, seguridad, ilegalidad y educación. Este evento también facilita la retroalimentación interdisciplinaria y el intercambio de ideas entre estudiantes, académicos y actores locales y nacionales.

Desde la perspectiva académica, las universidades juegan un papel crucial en la construcción de paz, ofreciendo enfoques reflexivos y metodologías para abordar los retos asociados con la violencia y la guerra en Colombia. La investigación académica busca no solo entender la paz total, sino también proporcionar herramientas prácticas para la intervención social y la reflexión crítica.

Heyder Alfonso Camelo comentó: “La academia no solo debe teorizar sobre la paz, sino también ofrecer herramientas prácticas y promover el diálogo para que las sociedades comprendan y participen activamente en los procesos de paz.”

La Escuela de Verano CAPAZ en la Universidad de Caldas ha destacado la importancia de la colaboración entre la academia, la sociedad civil y las instituciones del Estado en la construcción de una paz integral en Colombia. Con un enfoque en la paz total, el evento busca fortalecer redes académicas y fomentar el diálogo sobre los desafíos actuales del país.


Información adicional:

Para más detalles sobre los propósitos y resultados de la Escuela de Verano CAPAZ 2024, se puede consultar la información proporcionada por el Instituto CAPAZ y las universidades participantes.

Propósitos para la Escuela de Verano en 2024:

  • Promover el análisis y debate sobre los tres ejes temáticos: paz total, seguridad, ilegalidad y educación, con el fin de comprender mejor la transición actual del país.
  • Fomentar la retroalimentación interdisciplinaria de los proyectos de investigación presentados por estudiantes seleccionados, tanto colombianos como alemanes, creando espacios de diálogo entre la academia y otros actores.
  • Facilitar la creación y consolidación de redes académicas mediante metodologías participativas y otras actividades de diálogo. La participación incluye a académicos de las universidades organizadoras, como la Universidad Tecnológica de Pereira y la Universidad de Caldas, además de actores locales y nacionales, incluyendo representantes del CRIDEC de Riosucio, que permiten un intercambio entre la sociedad civil, las instituciones del Estado y la academia en torno a la paz total.

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