El programa «Sonidos para la Construcción de Paz» ha beneficiado a más de 1.700 estudiantes en Caldas. El Viceministro de las Artes, Fabián Sánchez, recorrió varias instituciones educativas, destacando el poder transformador del arte en la construcción de paz.
Fabián Sánchez, Viceministro de las Artes, visitó varias instituciones educativas en Manizales y Villamaría el 14 de marzo, donde el programa «Sonidos para la Construcción de Paz» promueve la música y la expresión artística como herramientas para la transformación social en regiones afectadas por el conflicto.
La cultura y el arte han demostrado ser poderosos agentes de cambio social, especialmente en regiones que han sido marcadas por décadas de violencia y conflicto. En este contexto, el programa “Sonidos para la Construcción de Paz”, impulsado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, se ha convertido en una herramienta esencial para la transformación y reconciliación en comunidades de Caldas, Caquetá, Putumayo, Quindío y Risaralda. Esta iniciativa ha impactado de manera positiva a miles de jóvenes, brindándoles oportunidades para sanar emocionalmente a través de la música y la expresión artística.
El 14 de marzo de 2025, el Viceministro de las Artes y la Economía Creativa, Fabián Sánchez, realizó un recorrido en Manizales y Villamaría, dos de las principales ciudades de Caldas, donde visitó varias instituciones educativas que participan activamente en el programa. Con más de 1.700 estudiantes beneficiados en la región, el programa ha demostrado ser un éxito tanto en la capacitación artística como en la construcción de paz.
Un Recorrido que Resalta la Fuerza de la Música
La jornada comenzó en la Institución Educativa Rural La Cabaña, ubicada en las zonas rurales de Manizales, donde el Viceministro fue recibido por la rectora Ángela María Patiño Montoya y los artistas formadores Yessica Paola Quintero Rodas y Geidy Yanin Herrera Ospina, quienes trabajan con los 153 estudiantes que participan en los procesos musicales. Allí, Sánchez compartió momentos de interacción con los estudiantes, observando de cerca cómo la música está contribuyendo al desarrollo integral de los jóvenes.
El siguiente destino fue la Institución Educativa San Jorge de Manizales, donde el Viceministro fue recibido por la rectora Nancy Stella Grisales García. Durante su visita, Grisales destacó el impacto positivo del programa, que ha logrado beneficiar a 733 estudiantes. Los docentes y artistas involucrados en el programa son clave en el proceso de formación de los jóvenes, abogando por la continuidad de esta iniciativa para seguir fomentando la cultura de paz.
En el Instituto Universitario de Caldas, el Viceministro encontró un ambiente igualmente positivo. El rector Cristóbal Trujillo Ramírez elogió el valor del programa para la formación de los jóvenes en la región, mientras que los artistas formadores, entre ellos Alexander Rodríguez Clavijo, Adrián Humberto Bustamante Cardona, Gustavo Alonso Valencia Molina y Cristian David Álvarez González, guían a 384 estudiantes en el desarrollo de sus habilidades musicales.
El recorrido culminó en la Institución Educativa Gerardo Arias Ramírez de Villamaría, donde el rector Mario Humberto Arias Giraldo también compartió su satisfacción por el impacto positivo que el programa ha tenido en la comunidad, beneficiando a 466 estudiantes.
Impulso Institucional y Continuidad del Proyecto
El recorrido no solo permitió al Viceministro constatar el impacto del programa en las instituciones educativas, sino que también facilitó una reunión clave con las directivas de la Universidad de Caldas. En este encuentro, el Viceministro Fabián Sánchez dialogó con el rector Fabio Arias, el vicerrector de Investigaciones y Proyectos Héctor Fabio Torres, y el vicerrector de Proyección Universitaria Darío Arenas Villegas.
Durante la reunión, se discutieron tres puntos clave:
- El interés de Sánchez en conocer el funcionamiento del programa “U Caldas en tu pueblo”, que extiende la labor educativa y cultural de la universidad a comunidades rurales.
- El compromiso con la creación de nuevos cursos y programas técnicos en artes para fortalecer la formación integral de los jóvenes.
- La voluntad de continuar con el programa Sonidos para la Construcción de Paz, bajo el enfoque de «Artes para la Paz».
Esta reunión refleja el compromiso institucional de la Universidad de Caldas con la reconciliación y transformación social mediante la educación y el arte. Además, los asistentes acordaron nuevas estrategias de articulación institucional, buscando ampliar el alcance y el impacto del programa en más territorios de Colombia.
La Cultura como Herramienta de Construcción de Paz
El programa Sonidos para la Construcción de Paz no solo es una propuesta educativa, sino un acto de resistencia cultural. En las zonas afectadas por la violencia, donde la memoria colectiva ha estado marcada por el sufrimiento, el arte emerge como un medio para reconstruir el tejido social. La música y la expresión artística permiten a los estudiantes y a las comunidades sanar heridas profundas, generar vínculos y pensar en un futuro lleno de posibilidades.
De acuerdo con Fabián Sánchez, el arte tiene un poder transformador que va más allá de la enseñanza técnica.
“El arte nos permite construir comunidades de paz porque nos conecta con nuestra humanidad y nos da una forma de expresar nuestras emociones de manera creativa y colectiva”, aseguró durante su visita.
Un Modelo de Integración y Colaboración
Uno de los aspectos más destacados de Sonidos para la Construcción de Paz es su enfoque interinstitucional. A través de la colaboración entre el Ministerio de Cultura, la Universidad de Caldas, y diversas instituciones educativas, el programa ha logrado fortalecer el vínculo entre el arte y la educación, impulsando el desarrollo social, cultural y económico de las comunidades rurales.
Además, el programa ha demostrado ser un modelo de integración cultural en varias regiones del país, que ha permitido que jóvenes de diferentes contextos compartan espacios de aprendizaje y creatividad, promoviendo el respeto, la diversidad y la inclusión.
Información Adicional:
- La Universidad de Caldas ha estado a la vanguardia en el diseño de proyectos educativos y culturales que buscan transformar las comunidades afectadas por el conflicto en Colombia.
- Sonidos para la Construcción de Paz también incluye la participación activa de artistas formadores, quienes juegan un papel fundamental en la implementación del programa.
¿Cómo crees que el arte puede contribuir en la construcción de paz en tu comunidad? ¿Qué otros proyectos de transformación social te gustaría ver implementados en tu región? ¡Compártenos tus ideas y comentarios abajo!
Viceministro de las Artes visitó Instituciones Educativas donde avanza Sonidos para la Construcción de Paz
- En total, 1.736 estudiantes se han beneficiados con el Programa Sonidos para la Construcción de Paz en las instituciones educativas visitadas por el ViceArtes, Fabián Sánchez.
- Estas visitas permitieron evidenciar el compromiso de las comunidades educativas y académicas con la construcción de paz desde el arte, consolidando al programa como una apuesta significativa para el desarrollo emocional, cultural y social en las regiones.
