Desde 2010, el investigador Juan Diego Gallego Gómez lidera un proyecto en la Universidad de Caldas para mejorar la inclusión digital y social de los adultos mayores, con resultados que destacan en foros internacionales y aportan innovaciones tecnológicas significativas.
La Universidad de Caldas avanza en una investigación pionera sobre la inclusión digital y social del adulto mayor, liderada por el investigador y docente Juan Diego Gallego Gómez desde 2010. Este proyecto, respaldado por el semillero y grupo de investigación Usable, así como por el laboratorio de Usabilidad y Accesibilidad, busca reducir la brecha tecnológica que afecta a esta población, especialmente tras la pandemia que subrayó la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs).
Manizales, 9 de agosto de 2024. La investigación de Gallego Gómez se originó en el diseño social y ha evolucionado para explorar cómo las TICs pueden mejorar la vida de los adultos mayores, facilitando desde transacciones económicas hasta la comunicación con sus familias. El investigador destaca que, tras la pandemia, “los adultos mayores se han convertido en los principales usuarios de la tecnología, utilizando el computador como su herramienta principal para diversas actividades. La inclusión digital, por tanto, no es solo una cuestión de acceso, sino de supervivencia y bienestar para muchos de ellos.”
El proyecto, basado en la tesis doctoral de Gallego Gómez, ha sido presentado en foros internacionales, incluyendo una ponencia virtual en Argentina y en la Semana Internacional del Diseño organizada por la Universidad de Palermo. Estas presentaciones han subrayado la importancia de integrar las TICs en la vida de los adultos mayores y el papel del diseño social en la creación de soluciones inclusivas.
Además de las presentaciones académicas, la investigación ha llevado a la creación de cursos gratuitos en la Universidad de Caldas para adultos mayores, los cuales se realizan cada martes y han sido cruciales para el aprendizaje digital de muchos participantes.
Innovaciones tecnológicas: El proyecto incorpora tecnologías avanzadas como el software de análisis facial de la empresa holandesa Noldus, que interpreta las expresiones faciales de los adultos mayores para comprender sus emociones sin necesidad de verbalización. “Esta tecnología es fundamental para mejorar la comunicación con los adultos mayores, especialmente en un contexto donde la observación es clave para obtener información precisa,” explica Gallego Gómez.
Actualmente, la investigación se enfoca en el desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje (OVAs) en el laboratorio de Usabilidad y Accesibilidad Digital. Estos OVAs, que combinan texto, videos, interacciones y preguntas, están siendo evaluados para su efectividad en la educación de adultos mayores y jóvenes.
Detalles de fondo: El impacto del proyecto ha sido reconocido a nivel internacional, con presentaciones en países como España, Estados Unidos, Francia e Italia. Estos logros reflejan la importancia de la inclusión social y digital en el contexto global, alineándose con la Década del Envejecimiento Saludable (2021-2031) promovida por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
“La inclusión digital no es solo una cuestión de acceso, sino de supervivencia y bienestar para muchos adultos mayores,” afirma Juan Diego Gallego Gómez, destacando la relevancia de las TICs en la vida de esta población.
Conclusión: La investigación de la Universidad de Caldas liderada por Juan Diego Gallego Gómez avanza significativamente en la inclusión digital y social del adulto mayor, ofreciendo soluciones innovadoras y promoviendo un entorno de aprendizaje accesible para todos.
Información adicional: Para conocer más sobre la investigación y los cursos ofrecidos, se puede contactar al laboratorio de Usabilidad y Accesibilidad Digital de la Universidad de Caldas.
Investigación pionera sobre inclusión digital y social del adulto mayor avanza en la Universidad de Caldas
Desde el año 2010, el investigador y docente del Departamento de Diseño, Juan Diego Gallego Gómez, con el apoyo del semillero y grupo de investigación Usable, así como del laboratorio de Usabilidad y Accesibilidad de la Universidad de Caldas, lidera un proyecto enfocado en la inclusión social y digital del adulto mayor, una población que históricamente ha sido marginada en el ámbito tecnológico. Este trabajo, que ha evolucionado a lo largo de una década, busca cerrar brechas y fomentar el acceso de los adultos mayores a las Tecnologías de la Información y la Comunicación –TICs-, especialmente en un contexto donde la pandemia ha revelado la vital importancia de estas herramientas para esta población.
La investigación, que comenzó con un enfoque en el diseño social, se ha centrado en cómo las TICs pueden transformar la vida de los adultos mayores, facilitando desde transacciones económicas hasta la comunicación con sus familias. «Después de la pandemia, los adultos mayores se han convertido en los principales usuarios de la tecnología, utilizando el computador como su principal herramienta para diversas actividades. La inclusión digital, por tanto, no es solo una cuestión de acceso, sino de supervivencia y bienestar para muchos de ellos», señala el investigador, Juan Diego Gallego.
El proyecto, derivado de su tesis doctoral, ha sido presentado en numerosos foros internacionales, incluyendo una ponencia virtual en Argentina sobre la inclusión social del adulto mayor, y recientemente en la Semana Internacional del Diseño organizada por la Universidad de Palermo. En estos eventos, se ha destacado la importancia de integrar las TICs en la vida de los adultos mayores y se ha discutido el papel del diseño social en la creación de soluciones inclusivas y sostenibles.
La tesis doctoral del investigador, que aborda tres frentes cruciales (administración en salud, entretenimiento y fuentes noticiosas), ha sido un éxito en este campo, demostrando cómo el entretenimiento y la información digital pueden enriquecer la vida de los adultos mayores.
Esta investigación no solo ha generado valiosos conocimientos, sino que también ha llevado a la creación de cursos gratuitos en la Universidad de Caldas, dirigidos a adultos mayores interesados en mejorar sus habilidades en el uso de las tecnologías. Estos cursos, ofrecidos cada martes, han sido esenciales para el bautismo digital de muchos adultos mayores, quienes ahora se encuentran entre los usuarios más activos de la web.
Innovaciones tecnológicas para una comunicación más efectiva
El proyecto también ha incorporado el uso de tecnologías avanzadas, como el software de análisis facial desarrollado por la empresa holandesa Noldus. Esta herramienta permite interpretar las expresiones faciales de los adultos mayores, ayudando a entender sus emociones sin necesidad de verbalización. «Esta tecnología es fundamental para mejorar la comunicación con los adultos mayores, especialmente en un contexto donde la observación, tanto participante como no participante, es clave para obtener información precisa», explica el investigador.
Actualmente, la investigación ha evolucionado hacia el diseño de objetos virtuales de aprendizaje (OVAs), que se están desarrollando en el laboratorio de Usabilidad y Accesibilidad Digital de la Universidad de Caldas. Estos OVAs, que combinan texto, videos, interacciones y preguntas, están siendo evaluados en un estudio experimental para determinar su efectividad en la educación de adultos mayores y jóvenes.
El impacto de este proyecto ha trascendido fronteras, con presentaciones en países como España, Estados Unidos, Francia e Italia. Estos logros reflejan la importancia de la inclusión social y digital en el contexto global, especialmente en el marco de la Década del Envejecimiento Saludable (2021-2031) promovida por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Anexo
