El Departamento de Diseño Visual de la universidad lanza un curso innovador para enseñar a personas mayores a utilizar herramientas digitales, mejorando su calidad de vida y promoviendo su inclusión en el mundo tecnológico.
El 4 de septiembre de 2024, el Departamento de Diseño Visual inauguró el curso «Bautizo Digital para el Adulto Mayor» dentro del Semillero Usable, una iniciativa destinada a capacitar a personas mayores en el uso de tecnologías digitales. El proyecto, que cuenta con la participación activa de estudiantes y docentes, busca facilitar el acceso de esta población a herramientas como computadoras y teléfonos inteligentes, promoviendo su inclusión y mejorando su calidad de vida.
El curso «Bautizo Digital para el Adulto Mayor» se enmarca en el Semillero Usable del Departamento de Diseño Visual, que se dedica a estudiar la interacción entre adultos mayores y tecnologías digitales. Carolina Calderón Franco, docente y líder del proyecto, explica que el curso ha sido diseñado para enseñar a los participantes a manejar dispositivos tecnológicos de manera cómoda y efectiva. Este es el cuarto grupo que recibe la capacitación, y la respuesta ha sido positiva.
Calderón Franco detalla que los cursos anteriores han demostrado que los adultos mayores pueden aprender a desenvolverse con las nuevas tecnologías. «Los comentarios que recibimos al finalizar los cursos siempre han sido muy positivos», afirma. La pandemia había dificultado la realización de estos cursos, pero la universidad ha decidido retomar el proyecto como un piloto para ajustar los métodos de enseñanza y entender mejor los procesos de aprendizaje de esta población.
Detalles de fondo: El Semillero Usable se dedica a investigar cómo los adultos mayores interactúan con las tecnologías digitales, con el objetivo de diseñar entornos más accesibles y adaptados a sus necesidades. Este curso es parte de un esfuerzo continuo para incluir a los adultos mayores en el mundo digital, abordando la brecha tecnológica que a menudo enfrentan.
Carolina Calderón Franco, docente y líder del proyecto: “Este curso, pensado específicamente para esta población, busca incentivar el uso de las herramientas digitales y ayudar a entender cómo funcionan un computador, un celular, y cómo pueden incorporarlos de manera cómoda y fácil en su vida diaria.”
El curso «Bautizo Digital para el Adulto Mayor» representa un avance significativo en la inclusión tecnológica de la tercera edad. Con una recepción positiva y planes para futuros niveles de capacitación, este proyecto no solo mejora la vida diaria de los participantes, sino que también contribuye a la investigación en el campo de la interacción digital para adultos mayores.
Información adicional:
Para más detalles sobre el proyecto y su impacto, se puede escuchar el audio completo con la docente Carolina Calderón Franco.
Para conocer más sobre esta iniciativa, la Oficina de Prensa conversó con la docente del Departamento de Diseño Visual y líder del proyecto, Carolina Calderón Franco.
Oficina de Prensa: ¿Cuál es el impacto que esperan alcanzar con ese bautizo digital?
Carolina Calderón Franco: Este es un curso que hemos desarrollado en el marco del Semillero Usable del Departamento de Diseño Visual. En el semillero estudiamos la relación del adulto mayor con las tecnologías. Este curso, pensado específicamente para esta población, busca incentivar el uso de las herramientas digitales y ayudar a entender cómo funcionan un computador, un celular, y cómo pueden incorporarlos de manera cómoda y fácil en su vida diaria.
Oficina de Prensa: ¿Ya se habían realizado cursos similares?
C.C.F: ya lo hemos realizado antes; de hecho, este es el cuarto grupo que estamos capacitando. Lo interesante de este proyecto es que está apoyado por estudiantes de diseño que forman parte del semillero y luego se convierten en los profesores del adulto mayor, obviamente acompañados por los docentes que también hacemos parte del semillero. Este es el gran aporte que denominamos responsabilidad social académica.
Oficina de Prensa: ¿Los adultos mayores que han recibido el curso, han logrado aprender a desenvolverse en estas tecnologías?
C.C.F.: Por supuesto. Los comentarios que recibimos al finalizar los cursos siempre han sido muy positivos. Incluso, después de terminar un curso, ya estamos pensando en un segundo nivel. Aunque la pandemia inicialmente dificultó estos procesos, estamos retomando esta actividad como una especie de piloto para entender mejor los procesos de aprendizaje del adulto mayor en entornos digitales. Además, esto contribuye a la investigación, ya que desde el semillero tratamos de entender cómo interactúa el adulto mayor con tecnologías como el computador y el celular, para luego analizar esta información y crear entornos digitales más adecuados, precisos y usables para esta población.
