El Foro Educativo Departamental 2024 en Caldas presentó las mejores experiencias de la Expedición de Saberes y selló un convenio con la UNAD para fortalecer las prácticas profesionales y docentes de los estudiantes.
El 2 de septiembre de 2024, el Foro Educativo Departamental en Caldas se convirtió en un escenario de innovación y colaboración. Durante el evento, se socializaron las experiencias más destacadas de la Expedición de Saberes 2024 y se firmó un convenio entre la Secretaría de Educación de Caldas y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Este acuerdo tiene como objetivo potenciar el desarrollo de prácticas profesionales y docentes para estudiantes de la UNAD.
El Foro Educativo Departamental 2024, celebrado en el contexto del compromiso continuo de Caldas con la excelencia educativa, reunió a docentes y estudiantes para compartir las experiencias más exitosas de la Expedición de Saberes 2024. Entre las experiencias destacadas se encontraron iniciativas innovadoras como «Escuelas de Paz» de la IE Gerardo Arias Ramírez, que promueve la convivencia pacífica en el ambiente escolar, y «Lego lee, practica y aprende» de la IE Escuela Normal Superior María Escolástica, que fomenta la lectura crítica a través del juego.
En paralelo, la Secretaría de Educación de Caldas y la UNAD firmaron un convenio crucial para la cooperación interinstitucional. Este acuerdo facilitará la inmersión de 100 estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Educación y la Escuela de Ciencias Sociales en prácticas profesionales y docentes durante el segundo semestre de 2024 y en los años siguientes.
Luis Herney Vargas Barrera, Secretario de Educación de Caldas, destacó la importancia de esta alianza: “Este convenio permitirá a los estudiantes realizar sus pasantías con la Secretaría de Educación, enriqueciendo su formación profesional. Además, el foro ha sido una plataforma para reconocer y aprender de las experiencias educativas más innovadoras en nuestra región”.
El evento también celebró los logros de las experiencias ganadoras de la Expedición de Saberes 2024. Proyectos como “Seduciendo con las palabras” de la IE Normal Superior Nuestra Señora de La Candelaria y “Estudio de impacto ambiental” de la IE El Japón de La Dorada fueron reconocidos por su impacto y creatividad.
Detalles de fondo: El Foro Educativo Departamental es un evento anual que busca promover la excelencia educativa y fomentar la colaboración entre instituciones académicas y entidades gubernamentales. La Expedición de Saberes, un componente clave del foro, premia las iniciativas educativas más efectivas y creativas en el departamento de Caldas.
Luis Herney Vargas Barrera, Secretario de Educación de Caldas: “Este convenio con la UNAD fortalece la formación de nuestros estudiantes y permite aplicar en la práctica lo aprendido en el aula. El foro ha sido una excelente oportunidad para compartir y aprender de las mejores experiencias educativas.”
Secretario de Educación de Caldas, Luis Herney Vargas Barrera.
Yaneth Cárdenas, docente de la IE Escuela Normal Superior María Escolástica: “El proyecto ‘Lego lee, practica y aprende’ ha tenido un impacto positivo en los niños, mejorando sus habilidades de lectura y escritura mientras fomentamos el arte y la creatividad.”
Yaneth Cárdenas, docente de la IE Escuela Normal Superior María Escolástica.Juan Jacobo Ávila, estudiante.
El Foro Educativo Departamental 2024 ha subrayado el compromiso de Caldas con la innovación educativa y la colaboración institucional. La firma del convenio con la UNAD promete fortalecer la formación de futuros profesionales, mientras que la celebración de las experiencias exitosas demuestra el dinamismo y la creatividad del sector educativo en la región.
Información adicional:
Para más detalles sobre las experiencias presentadas y el convenio firmado, los interesados pueden visitar el sitio web de la Secretaría de Educación de Caldas y seguir las actualizaciones en las redes sociales de la UNAD y la Secretaría.
Ganadores de Expedición de Saberes 2024:
Después de haber concluido los diferentes encuentros subregionales, los jurados determinaron que, por haber obtenido el puntaje más alto, estas son las experiencias ganadoras:
Escuelas de Paz: alternativa para mejorar la convivencia y la solución de conflictos de manera pacífica en el ambiente escolar, de la IE Gerardo Arias Ramírez de Villamaría.
A puro cuento emprendo con lo que aprendo, de la IE Santa Teresita de Chinchiná.
Seduciendo con las palabras, de la IE Normal Superior Nuestra Señora de La Candelaria de Marquetalia.
Estudio de impacto ambiental de la vereda El Japón mediante el Sistema de Información Geográfica (Google Engine y teledetección satelital), de la IE El Japón de La Dorada.
Experiencia STEAM para fortalecer talentos, de la IE Pío XII de Salamina.
Lego lee, practica y aprende, de la IE Escuela Normal Superior María Escolástica de Salamina.
Club de robótica IEJT “La robótica como una herramienta del desarrollo del pensamiento computacional”, de la IE Jerónimo de Tejelo, de Anserma.
“Nutrihongos: oportunidad para fortalecer la cultura del emprendimiento en la Institución Educativa Los Fundadores de Riosucio.
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