La Secretaría de Educación de Caldas fortalece la formación de docentes en Normales Superiores con un programa integral de capacitación.
Con el programa ‘Caldas camina hacia la inclusión’, la Secretaría de Educación capacita a estudiantes de grados 12 y 13 en herramientas para mejorar la educación inclusiva en el departamento.
La Secretaría de Educación de Caldas ha lanzado el programa ‘Caldas camina hacia la inclusión’, dirigido a capacitar a futuros docentes en las Normales Superiores del departamento. Esta iniciativa busca dotar a los estudiantes de herramientas para fomentar una educación inclusiva, asegurando que puedan atender adecuadamente a todos los alumnos, independientemente de sus necesidades.
María Elena Aranzazu, profesional de la Unidad de Cobertura de la Secretaría, destacó que “se les darán herramientas para trabajar en las instituciones desde la educación inclusiva. Se realizarán asesorías en PIAR (Plan Individual de Ajustes Razonables), ajustes razonables y flexibilización curricular”. El objetivo es mejorar la calidad educativa y facilitar la inclusión de todos los estudiantes.
Además, la Secretaría está llevando a cabo capacitaciones en braille y lengua de señas colombiana. “Capacitamos a 18 docentes en La Dorada en braille y 20 docentes en lengua de señas en Riosucio. Convocamos a Riosucio para el curso de braille, dado que en estos municipios se concentra un alto número de niños y jóvenes con discapacidad visual y auditiva”, explicó Aranzazu.
El programa ‘Caldas camina hacia la inclusión’ se enfoca en involucrar a todos los actores de la educación, incluyendo docentes, estudiantes y padres de familia, con el fin de construir una escuela que sea verdaderamente inclusiva.
Información adicional
La capacitación en lengua de señas y braille forma parte de una estrategia más amplia que busca asegurar que los docentes estén preparados para enfrentar los desafíos que implica la inclusión educativa en el aula.
De esta manera, el programa ‘Caldas camina hacia la inclusión’ avanza en sus procesos desde todos los actores de la educación con el fin de ofrecer herramientas a docentes, estudiantes y padres de familia para construir una escuela para todos.
