Con un enfoque educativo e investigativo, estudiantes del semillero Sostenibilidad y Administración Pública de la ESAP Caldas buscan cambiar las malas prácticas de disposición de residuos en La Merced y Supía.
Estudiantes de la ESAP Caldas presentaron un proyecto sobre gestión de residuos sólidos en encuentros departamentales de investigación, con el objetivo de transformar prácticas nocivas como la quema y el abandono de basura en entornos naturales de municipios caldenses.
Jóvenes investigadores, una apuesta por el cambio ambiental
Eliminar la quema de basuras, impedir que los residuos terminen en ríos o quebradas y promover una ciudadanía ambientalmente educada: esos son los objetivos del semillero de investigación Sostenibilidad y Administración Pública de la ESAP Caldas, adscrito al grupo de investigación Orión. Con un trabajo articulado desde el Centro de Desarrollo de Supía, este equipo estudia las prácticas ciudadanas en torno a los residuos sólidos en dos municipios de Caldas: La Merced y Supía.
El proyecto, titulado ‘Nociones y prácticas ciudadanas en el marco de la gestión integral de residuos sólidos’, fue presentado recientemente en dos eventos académicos clave: el XVII Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación (RREDSI, nodo Caldas) y el III Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación (RedColsi, nodo Caldas), ambos realizados en la Universidad Católica de Manizales.
“Comenzamos a investigar acerca de este tema porque es una problemática latente, en la que instituciones públicas y privadas han hecho caso omiso”, explicó Leonel López, estudiante de noveno semestre de la ESAP en Supía y uno de los integrantes del semillero.
Educación ambiental desde la ciudadanía
El estudio ha permitido descubrir una constante en ambos municipios: la falta de educación ambiental y desconocimiento sobre la correcta disposición de los residuos. Según López, esta situación motivó al semillero a enfocarse no solo en el diagnóstico, sino también en la formación ciudadana, involucrando tanto a la comunidad como a las instituciones públicas.
“Nos queremos enfocar en instruir a las personas y a las instituciones, para que así los municipios aprovechen los residuos aprovechables”, agregó el estudiante.
El equipo de investigación está compuesto además por Isabel Hernández, María Argenis Lemos y Olga Devia Aristizábal, todas estudiantes del mismo centro educativo. Juntos, han recorrido barrios, veredas y zonas rurales de los municipios caldenses para identificar prácticas habituales, escuchar a las comunidades y buscar estrategias pedagógicas sostenibles.
Investigación con propósito y vocación pública
El docente José Fernando Muñoz, profesor de planta de la ESAP Caldas y líder del grupo de investigación Orión, destacó la relevancia de los semilleros como espacios formativos.
“Los semilleros de investigación de la sede territorial propician un escenario para que los estudiantes obtengan herramientas metodológicas y académicas necesarias para desarrollar habilidades investigativas y se fortalezcan sus capacidades en el proceso de abordar problemáticas públicas”, manifestó Muñoz.
Además, el académico subrayó que estos encuentros de investigación permiten no solo mostrar los avances de los proyectos, sino también recibir retroalimentación valiosa de estudiantes y docentes de otras instituciones, lo cual enriquece el proceso formativo y favorece la construcción de redes de conocimiento.
Detalles de fondo: entre residuos y responsabilidad colectiva
El problema de la gestión inadecuada de residuos sólidos no es exclusivo de Caldas, pero los municipios intermedios como La Merced y Supía enfrentan retos particulares, entre ellos:
- Limitada infraestructura de recolección y reciclaje.
- Falta de cultura ciudadana en torno a la separación en la fuente.
- Prácticas arraigadas como la quema de basura o el vertimiento en fuentes hídricas.
- Escasa articulación entre actores públicos, privados y comunitarios.
El proyecto del semillero Orión se diferencia por abordar la problemática desde la administración pública, lo que implica mirar más allá del comportamiento individual y analizar las capacidades institucionales, las normativas locales y las políticas públicas ambientales.
Una semilla que crece con cada encuentro académico
La participación en eventos como los de RREDSI y RedColsi no solo da visibilidad a las investigaciones, sino que potencia la formación profesional de los estudiantes de la ESAP. Allí se validan hipótesis, se confrontan perspectivas y se abren oportunidades para fortalecer los enfoques metodológicos.
“Estos espacios son fundamentales porque permiten el intercambio académico entre distintas instituciones, lo cual enriquece los proyectos y estimula a los estudiantes a seguir investigando”, señaló nuevamente el docente José Fernando Muñoz.
Los integrantes del semillero han expresado su intención de continuar con el proyecto, expandiéndolo a otros municipios y profundizando en estrategias de intervención ciudadana, con la esperanza de que sus propuestas incidan en políticas locales de gestión de residuos.
Pensar global, actuar local
Este proyecto demuestra que, desde la academia, es posible generar transformaciones reales en las comunidades, a partir de la educación ambiental, la participación ciudadana y la investigación aplicada. En tiempos de crisis climática y degradación de los ecosistemas, el trabajo de jóvenes como los de la ESAP Caldas cobra aún más sentido.
Lo que empezó como una inquietud académica hoy es un llamado a la acción colectiva, para que prácticas nocivas como la quema de residuos o el vertimiento en ríos queden en el pasado, y se dé paso a una cultura de responsabilidad ambiental compartida.
Información adicional: ¿Qué es la ESAP y qué hace su grupo Orión?
La Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) es una institución nacional dedicada a la formación de administradores públicos con una fuerte vocación territorial. La sede Caldas, con centros de desarrollo como el de Supía, impulsa semilleros de investigación en temas clave para el desarrollo local.
El grupo de investigación Orión, al que pertenece el semillero Sostenibilidad y Administración Pública, ha sido reconocido por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación por su enfoque en problemáticas públicas y soluciones administrativas innovadoras.
¿Y tú, qué haces con tu basura?
¿Conoces la ruta de tus residuos una vez que los desechas? ¿Tu municipio separa y reutiliza adecuadamente los materiales reciclables? ¿Qué prácticas crees que podrían cambiarse para mejorar la gestión de residuos en tu comunidad?
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Con proyecto sobre manejo de residuos, estudiantes de la ESAP Caldas participaron en encuentros de investigación
- Eliminar prácticas como la quema de residuos o su inadecuada disposición en bosques, en ríos y en quebradas es el objetivo del semillero de investigación Sostenibilidad y Administración Pública, parte del grupo de investigación Orión, de la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), Territorial Caldas.
