La Universidad de Caldas y la Universidad Católica de Manizales abren convocatoria nacional para seleccionar facilitadores en el marco del proyecto “Centros de Inmersión en Lengua Extranjera – CILE”. Una oportunidad única para fortalecer la enseñanza del inglés en más de 600 instituciones educativas del país.
Con el respaldo del Ministerio de Educación Nacional, las universidades de Caldas y Católica de Manizales abren una convocatoria a nivel nacional para seleccionar facilitadores que trabajen en el fortalecimiento de la enseñanza del inglés en 600 instituciones educativas del país, en el marco del proyecto CILE. La convocatoria estará abierta hasta el 14 de marzo de 2025.
El sistema educativo colombiano se está preparando para un gran salto en la enseñanza del inglés. El Ministerio de Educación Nacional, en alianza con la Universidad de Caldas y la Universidad Católica de Manizales, ha lanzado una importante convocatoria para seleccionar facilitadores que participarán en el proyecto Centros de Inmersión en Lengua Extranjera (CILE), que beneficiará a 600 instituciones educativas en todo el país.
Este proyecto tiene como objetivo principal mejorar las capacidades de enseñanza del inglés, fortaleciendo la formación de los docentes y ampliando las oportunidades de aprendizaje para miles de estudiantes colombianos. Con un enfoque en la calidad educativa, CILE busca fomentar la competencia en inglés a través de un proceso de inmersión que impactará positivamente en la enseñanza y aprendizaje de este segundo idioma.
Un Proyecto Nacional de Gran Escala
El proyecto CILE abarca los 32 departamentos de Colombia, con intervención directa en 255 municipios, tal como lo ha delineado el Ministerio de Educación Nacional. Esta intervención tiene el respaldo de una financiación de $9.798.643.204, y su ejecución se desarrollará a lo largo de 8 meses. Durante este período, se pretende beneficiar a más de 9000 estudiantes en instituciones educativas de todo el país, de los cuales, 1200 docentes fortalecerán sus habilidades en el área del inglés.
Uno de los aspectos más destacados de este proyecto es la movilidad internacional de 94 profesores, quienes tendrán la oportunidad de realizar una inmersión al extranjero, ampliando su experiencia y mejorando sus habilidades pedagógicas para enseñar inglés de manera más efectiva.
¿Quiénes pueden postularse?
La convocatoria está dirigida a profesionales con un perfil que combine experiencia en la enseñanza de idiomas y una sólida formación académica. A continuación, se detallan los requisitos principales para postularse:
- Formación académica: Licenciatura en Lenguas, Lingüística, Educación o áreas afines, o 5 años de experiencia en el área.
- Postgrado: En áreas relacionadas con la educación, proyectos, metodología o enseñanza del inglés, o 3 años de experiencia en estos campos.
- Habilidades: Dominio de herramientas digitales y ofimáticas.
- Competencia en inglés: Nivel B2.
- Experiencia: Al menos 2 años en la formación docente.
Los seleccionados desempeñarán un rol crucial en la planificación, diseño y ejecución de las fases del proyecto, siendo responsables de asesorar en la creación de herramientas y estándares educativos, además de capacitar a docentes y estudiantes según las necesidades del territorio.
Funciones Principales de los Facilitadores
Los facilitadores tendrán una serie de responsabilidades fundamentales para garantizar el éxito del proyecto. Algunas de sus funciones principales serán:
- Liderar el diseño y planificación: Participar en la organización y ejecución de las fases del proyecto.
- Acompañamiento presencial: Brindar apoyo en los establecimientos educativos focalizados, a través de un acompañamiento directo y personalizado.
- Capacitación de docentes y estudiantes: Impartir formación y capacitación sobre la enseñanza de inglés, adaptada a las necesidades específicas de cada institución educativa.
- Redacción de informes: Elaborar reportes de avances, resultados y datos estadísticos relacionados con el impacto del proyecto.
Carga Horaria y Distribución de las Horas
El proyecto requiere que los facilitadores dediquen entre 12 y 18 horas al mes por cada establecimiento educativo. Esta carga horaria se distribuye de la siguiente manera:
- Semanas 1 y 3: 2 horas semanales de acompañamiento presencial.
- Semanas 2 y 4: 4 horas semanales de seguimiento y capacitación a los docentes y estudiantes.
Cada facilitador podrá encargarse de un máximo de 5 establecimientos educativos (EE), con un máximo de 2 maestros por EE, lo que garantiza un enfoque personalizado y un impacto más directo en la formación de los docentes.
El Formulario de Inscripción
Las personas interesadas en postularse deben ingresar al formulario de inscripción disponible en el siguiente enlace: Formulario de Inscripción CILE. La convocatoria estará abierta hasta el 14 de marzo de 2025, con la posibilidad de una extensión si las vacantes aún no se completan. Es importante destacar que los postulantes pueden seleccionar los municipios donde deseen trabajar, lo que les permite adaptarse a su ubicación y disponibilidad.
El Impacto a Largo Plazo del Proyecto CILE
Este proyecto no solo tiene el objetivo de mejorar la enseñanza del inglés en las instituciones educativas, sino también de generar un impacto positivo en la calidad educativa de Colombia. Al fortalecer las competencias lingüísticas de los estudiantes y capacitar a los docentes con nuevas metodologías de enseñanza, el proyecto CILE representa una oportunidad para transformar el sistema educativo del país y abrir nuevas puertas para el desarrollo profesional de los educadores.
Además, al contar con la movilidad internacional para los docentes seleccionados, se fomenta el intercambio cultural y la formación de una red global de educadores comprometidos con la excelencia académica.
Un Proyecto que Abre Puertas al Futuro
La convocatoria para facilitadores del proyecto Centros de Inmersión en Lengua Extranjera (CILE) es una excelente oportunidad para aquellos que desean contribuir al fortalecimiento de la enseñanza del inglés en Colombia. Con la participación activa de las universidades de Caldas y Católica de Manizales, y el apoyo del Ministerio de Educación Nacional, este proyecto promete generar un cambio significativo en la formación educativa a nivel nacional.
Si cumples con los requisitos y deseas ser parte de esta iniciativa transformadora, no dudes en postularte antes del 14 de marzo. ¡Es tu oportunidad de ser parte de un cambio que impactará a miles de estudiantes y docentes en Colombia!
Información Adicional:
En el marco de este proyecto, también se prevé la realización de talleres y cursos virtuales sobre metodologías de enseñanza innovadoras, lo que permitirá a los facilitadores continuar desarrollando sus habilidades durante la ejecución del proyecto.
¿Te interesa formar parte de este innovador proyecto educativo en Colombia? Si cumples con los requisitos, ¿en qué municipios te gustaría trabajar? ¡Déjanos tus comentarios y participa en la convocatoria!
Convocatoria abierta para facilitadores en formación en segundo idioma en la región
Por medio de la alianza entre la Universidad de Caldas y la Universidad Católica de Manizales, quienes fueron seleccionadas por el Ministerio de Educación Nacional, para ejecutar el proyecto denominado “Centros de Inmersión en Lengua Extranjera –CILE-“, con el que se fortalecerán las capacidades de enseñanza del inglés en Instituciones Educativas del país, se abre convocatoria para realizar un proceso de selección de personal con perfil de facilitadores.
