Volver a clases sin miedo: claves para cuidar la salud emocional de niños y jóvenes en Caldas

Rutinas, acompañamiento familiar y autocuidado: recomendaciones clave para enfrentar la ansiedad escolar en el inicio del año académico.

🧠 Con el regreso a clases en Caldas, la Dirección Territorial de Salud advierte sobre el aumento de la ansiedad en estudiantes y entrega pautas prácticas para afrontarla desde el hogar, la escuela y las rutinas diarias, poniendo el foco en el bienestar emocional, el acompañamiento adulto y la prevención de riesgos como el acoso escolar.


🧩 Cuando volver a estudiar se siente como una carga invisible

El inicio de un nuevo año escolar o universitario no siempre llega con entusiasmo. Para muchos niños, niñas y jóvenes, el regreso a clases activa presiones internas, miedo al rendimiento académico y frustración frente a las expectativas, especialmente en ciudades como Manizales, con alta población estudiantil en educación media y superior.

Así lo explicó Liceth Zaraza, psicóloga de la Dirección Territorial de Salud de Caldas (DTSC), quien advirtió que estos factores pueden afectar la tolerancia a la frustración y el equilibrio emocional si no se abordan a tiempo.

“Un nuevo año académico no significa que todo deba estar resuelto desde el primer día. Cada persona avanza a su propio ritmo”, señaló la profesional.

Liceth Zaraza, psicóloga de la DTSC

🧭 Rutinas que cuidan la mente y bajan la ansiedad

Desde la DTSC se insiste en que la prevención comienza en lo cotidiano. Crear estructuras flexibles y realistas ayuda a reducir la sobrecarga emocional asociada al inicio de clases.

Recomendaciones clave:

  • 🕒 Establecer rutinas saludables de sueño, estudio y descanso
  • 🤝 Fortalecer redes de apoyo familiares y sociales
  • 🌱 Promover espacios de autocuidado y desconexión
  • 👀 Reconocer los estilos de aprendizaje (visual, auditivo o kinestésico) para facilitar el proceso académico

Estas prácticas no solo mejoran el rendimiento, sino que también protegen la salud mental.


👨‍👩‍👧 El rol esencial de padres, madres y cuidadores

El acompañamiento adulto es una de las herramientas más poderosas para prevenir dificultades emocionales en etapa escolar. La DTSC recomienda mantener una presencia activa y sensible frente a los cambios de comportamiento.

Señales a las que hay que prestar atención:

  • Cambios de ánimo persistentes
  • Conductas de aislamiento
  • Irritabilidad o miedo constante
  • Rechazo recurrente al entorno escolar

Generar espacios diarios de diálogo, acompañar las tareas y validar las emociones permite que niños y adolescentes expresen lo que sienten sin miedo.


🚨 Prevención temprana: una barrera contra el acoso escolar

Zaraza enfatizó que este acompañamiento no solo reduce la ansiedad, sino que también es clave para identificar de forma temprana situaciones de acoso escolar y otros riesgos psicosociales.

Detectar a tiempo los signos de alarma contribuye al bienestar integral de la comunidad educativa y fortalece entornos escolares más seguros, empáticos y saludables.

Author: webmaster
Periodista y editor independiente, fundador de mi Manizales del Alma! (2000), portal que mezcla noticias institucionales, memoria local y narrativas experimentales. Su trabajo cruza la claridad informativa con la sátira y la crónica, siempre con Manizales y Caldas como escenario.

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