La Gobernación reconoce los reclamos del magisterio por fallas en el nuevo modelo de salud, pero solicita que las protestas se realicen sin interrumpir el calendario escolar.
El Gobierno de Caldas expresó su respaldo a las manifestaciones docentes programadas del 26 al 28 de mayo, pero pidió que se realicen fuera del horario escolar para no afectar el derecho a la educación de niños y jóvenes.
Solidaridad con condiciones: el mensaje del Gobierno de Caldas al magisterio
En una posición que busca equilibrar el respaldo a los derechos laborales de los educadores con la defensa del derecho fundamental a la educación, la Gobernación de Caldas, a través de la Secretaría de Educación Departamental, se pronunció frente a las jornadas de protesta convocadas por el magisterio para los días 26, 27 y 28 de mayo de 2025.
La razón de fondo: el nuevo modelo de salud implementado para el magisterio, que ha generado múltiples inconformidades por parte del cuerpo docente en todo el país, también ha tenido repercusiones en el departamento de Caldas. El anuncio del paro docente por parte de los sindicatos responde a deficiencias en la atención médica y la prestación de servicios básicos para los maestros y sus familias.
Ante este panorama, el secretario de Educación Departamental, Luis Herney Vargas Barrera, emitió la Circular 087 del 23 de mayo de 2025, en la cual manifestó que la administración es consciente del contexto y la motivación detrás del cese de actividades. No obstante, hizo un llamado enfático: que las manifestaciones se realicen sin interferir con la continuidad del servicio educativo.
El nuevo modelo de salud: una reforma polémica
Desde el cambio de modelo en la prestación de servicios de salud para los docentes a nivel nacional, diferentes seccionales del magisterio han denunciado falencias en la atención, demoras en la asignación de citas médicas, escasez de medicamentos, y fallas administrativas.
En Caldas, el eco de estas problemáticas ha motivado a los maestros a sumarse a la convocatoria nacional de cese de actividades como mecanismo de presión y visibilización.
“Las acciones que se llevarán a cabo la próxima semana se enmarcan en la vigilancia y el seguimiento a los problemas relacionados con la implementación del nuevo modelo de salud y la prestación de servicios en Caldas”, señala la circular de la Gobernación.
Pese a ello, el gobierno departamental mantiene su postura de garante de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Por ello, en palabras de Vargas Barrera, se hace un “respetuoso llamado a que dichas manifestaciones se realicen fuera del horario escolar”.
El llamado a la responsabilidad docente
Para la Secretaría de Educación, el paro no debe significar una interrupción del proceso educativo, especialmente tras los efectos acumulados por las restricciones generadas durante la pandemia de COVID-19, que impactaron fuertemente el ritmo y calidad del aprendizaje.
“El Gobierno de Caldas y la Secretaría de Educación, en calidad de garantes del derecho fundamental a la educación… exhortan a los docentes y directivos docentes a mantener y reafirmar su compromiso con los estudiantes y con el proceso educativo”, expresó el secretario en su declaración oficial.
Además, enfatizó que “garantizar la prestación del servicio educativo y sus servicios complementarios es una prioridad para esta Administración Departamental”.
Este equilibrio entre respaldo y responsabilidad es clave para evitar confrontaciones entre la administración y los sindicatos docentes, y también para proteger los intereses del estudiantado, que muchas veces resulta el más afectado por los paros.
¿Es posible protestar sin afectar clases?
La solicitud de realizar protestas fuera del horario escolar ha sido planteada en múltiples ocasiones por diferentes gobiernos, pero no siempre es bien recibida por los sindicatos, quienes argumentan que la fuerza de una manifestación está en su capacidad de generar impacto, y ese impacto muchas veces pasa por suspender actividades.
En este caso, la Gobernación optó por no confrontar directamente a los docentes, sino por agradecer su labor: “El Gobierno Departamental agradece a los docentes y directivos docentes por su relevante labor en las comunidades y en la construcción de los proyectos de vida de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Caldas”.
Este tono conciliador podría abrir la puerta a un diálogo más fluido con el magisterio regional, especialmente si se logra evitar la radicalización de las posturas sin desconocer la legitimidad de las reclamaciones.
Detalles de fondo: el sistema de salud docente en el centro del debate
Desde hace años, el sistema de salud del magisterio colombiano ha sido fuente constante de controversia. Hasta hace poco, el modelo era administrado por la Fiduprevisora y ejecutado por operadores regionales. Sin embargo, ante múltiples denuncias de corrupción y mal servicio, el gobierno nacional impulsó una reforma que centraliza la operación y promete una mejor calidad.
Pero como ocurre con muchas reformas estructurales, la implementación ha sido compleja y ha generado incertidumbre y malestar. La falta de claridad sobre los prestadores de servicio, los canales de atención, la cobertura y la sostenibilidad financiera, ha llevado a protestas en varias regiones del país.
Caldas no es la excepción. Muchos docentes del departamento han denunciado que tras el cambio no han podido acceder a servicios médicos esenciales, ni para ellos ni para sus familias, lo que ha encendido las alarmas de los sindicatos.
Una protesta con tono institucional
El respaldo parcial del Gobierno de Caldas al magisterio, acompañado de un llamado al compromiso con la educación, revela una estrategia de contención política que busca evitar mayores tensiones. Aunque no se opone a las causas de la manifestación, sí establece límites claros respecto al impacto que estas deben tener en la vida académica de miles de estudiantes.
Mientras tanto, el reto está en encontrar caminos de concertación entre los docentes, los gobiernos locales y nacionales, y las comunidades, para que la salud y la educación no sigan siendo derechos que se obstaculizan mutuamente.
Información adicional
- La Circular 087 puede ser consultada por los directivos docentes en las plataformas oficiales de la Secretaría de Educación de Caldas.
- El paro docente de mayo forma parte de una jornada nacional de movilización convocada por FECODE.
- El grado de afectación en el departamento dependerá de la acogida que tenga el llamado del Gobierno de Caldas entre los sindicatos locales.
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Gobierno de Caldas se solidariza con el Magisterio ante manifestaciones programadas e invita a los docentes a no afectar la continuidad del servicio educativo
- La Administración Departamental emitió la Circular 087, del 23 de mayo, en la cual informa que es consciente de que las acciones que se llevarán a cabo la próxima semana se enmarcan en la vigilancia y el seguimiento a los problemas relacionados con la implementación del nuevo modelo de salud y la prestación de servicios en Caldas.
