Con $300 millones de inversión, el Instituto Universitario inauguró un espacio de alta tecnología que impulsa la enseñanza de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas desde prejardín hasta grado once.






La Alcaldía de Manizales inauguró el 27 de mayo una moderna aula STEM en el Instituto Universitario, cumpliendo su promesa de modernizar la educación pública con tecnología de punta y fomentar vocaciones científicas en los estudiantes.
Tecnología en vez de tizas: el Instituto Universitario estrena su aula STEM
En un acto lleno de música, emoción y tecnología, el Instituto Universitario de Manizales vivió una jornada histórica con la inauguración oficial de su primera aula STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Esta aula, dotada con equipos de última generación, busca transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje desde los niveles iniciales hasta el grado once.
La obra fue posible gracias a una inversión de $300 millones por parte de la Alcaldía de Manizales, cumpliendo un compromiso adquirido durante la conmemoración de los 110 años de la institución.
El evento contó con la presencia del alcalde Jorge Eduardo Rojas Giraldo, concejales, estudiantes, rectores, medios de comunicación y aliados del sector educativo, quienes realizaron un recorrido por el aula y asistieron a la presentación de proyectos pedagógicos ya en marcha.
“Esto obedece a un plan juicioso que se diseñó desde el principio de nuestro gobierno y que quedó escrito para el desarrollo en el Plan de Desarrollo”, explicó el alcalde Jorge Eduardo Rojas durante la ceremonia.
¿Qué tiene de especial esta aula STEM?
El nuevo espacio cuenta con infraestructura y tecnología orientada al desarrollo de competencias claves en el siglo XXI:
- Robótica educativa: kits y plataformas programables para el diseño y construcción de robots.
- Laboratorios de ciencias experimentales: espacios para el aprendizaje práctico de física, química y biología.
- Software de programación y pensamiento lógico: herramientas digitales para fomentar el razonamiento algorítmico y la solución de problemas.
- Matemáticas aplicadas: recursos que permiten la enseñanza desde un enfoque funcional y creativo.
Además, su diseño fue pensado para ser flexible, integrador y accesible a todas las edades. Desde los más pequeños en prejardín hasta los estudiantes que pronto saldrán a la universidad, todos podrán beneficiarse de esta apuesta pedagógica.
Inversión con propósito: más recursos para la educación pública
El alcalde también aprovechó el espacio para recordar cómo se logró esta inversión:
“Presentamos ante el Concejo Municipal un proyecto de acuerdo para duplicar el porcentaje de la estampilla pro universidades, que pasó del 1% al 2%, con destinación específica para inversión educativa en Manizales”, explicó Rojas Giraldo.
Este incremento permitió fortalecer el presupuesto disponible para infraestructura y dotación tecnológica en los colegios públicos, una estrategia que apunta a reducir la brecha digital y formar una nueva generación de ciudadanos con herramientas competitivas.
La comunidad educativa celebra el cambio
El entusiasmo fue evidente entre los estudiantes y docentes. Yerson Holguín Hoyos, estudiante del Instituto Universitario de Caldas, habló en nombre de sus compañeros:
“Nos sentimos muy honrados de tener toda esta tecnología para nuestra educación. La educación es muy importante para el desarrollo de la ciudad”, expresó con emoción.
Por su parte, el concejal Héctor Fabio Delgado, defensor constante de la educación pública, también destacó la importancia de esta inversión:
“Realmente me siento muy complacido de acompañar la administración en estos diseños que permitirán a todos los estudiantes tener las mejores herramientas para una mejor educación”, afirmó.
STEM para todos: lo que viene para Manizales
Esta aula no será una experiencia aislada. Es la primera de cinco aulas STEM que serán inauguradas en instituciones oficiales durante el primer semestre de 2025. Las próximas beneficiadas serán:
- Institución Educativa La Asunción
- Instituto Manizales
- Institución Educativa María Goretti
- Institución Educativa La Linda
Con este proyecto, la administración municipal busca posicionar a Manizales como una ciudad del conocimiento, donde la tecnología no sea un privilegio, sino una herramienta de inclusión.
El futuro es ahora: formar talento desde las aulas
La inauguración de estos espacios representa mucho más que una mejora de infraestructura. Es una declaración de principios: apostarle al conocimiento y al talento joven como base del desarrollo local.
En un mundo cada vez más digital y automatizado, la formación en STEM es clave para el desarrollo económico, la innovación y la equidad social. Desde ahora, los estudiantes del Instituto Universitario ya no solo aprenden sobre la electricidad, sino que también programan robots, diseñan prototipos y experimentan con materiales como verdaderos científicos.
¿Y cómo se mide el impacto?
Los beneficios de estas aulas irán más allá de las notas académicas:
- Fomento temprano de vocaciones científicas
- Disminución de la deserción escolar al ofrecer experiencias educativas más atractivas
- Formación para el trabajo en sectores de alta demanda
- Cierre de brechas de género en ciencia y tecnología
- Alianzas con universidades y empresas tecnológicas para fortalecer trayectorias educativas
Además, la interdisciplinariedad que caracteriza al enfoque STEM permite conectar conocimientos tradicionalmente separados, generando aprendizajes más integrales y conectados con el mundo real.
De la promesa a la acción
La entrega de esta aula STEM en el Instituto Universitario representa un paso tangible en la transformación educativa de Manizales, que pasa de los discursos a las inversiones concretas y sostenibles.
Con una visión de largo plazo, apoyada por políticas públicas y gestión de recursos, la ciudad empieza a consolidar un ecosistema educativo donde el futuro no es una expectativa, sino una construcción diaria desde las aulas.
Información adicional
- El movimiento STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) nació en Estados Unidos y se ha expandido a nivel global como respuesta a los desafíos de la cuarta revolución industrial.
- Según la UNESCO, menos del 30% de los investigadores en el mundo son mujeres, y proyectos como estos buscan incentivar su participación en áreas tradicionalmente masculinizadas como la ingeniería y la robótica.
- Manizales ha sido reconocida por el Ministerio de Educación como una de las ciudades con mejor desempeño académico del país en pruebas Saber.
¿Qué opinas de este tipo de inversiones en educación pública?
¿Crees que las aulas STEM pueden marcar una diferencia en la formación de los jóvenes?
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Manizales inaugura aula STEM en el Instituto Universitario con inversión de $300 millones
- La Alcaldía de Manizales entregó oficialmente un moderno espacio STEM en la Institución Educativa Instituto Universitario, cumpliendo un compromiso hecho durante la celebración de sus 110 años.
- La inversión de $300 millones permitirá fortalecer el aprendizaje en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas para cientos de estudiantes.
- Es la primera de cinco aulas STEM que serán inauguradas durante este semestre en instituciones oficiales como La Asunción, el Instituto Manizales, María Goretti y La Linda.



